谈谈如何帮助孩子学会交往

一、 “霸道”、攻击性强的小孩

现在的小孩物质生活条件比较优越，而且受到祖辈的过度保护，容易产生以“自我中心”。我们应适当抓住时机，或适当创造一些机会，在他们攻击别人时，也让他们切身体会被他人“攻击”时的感受。一天，在小区活动时，小孩突然哇的一声，然后跑过来说邻居的杰杰抢了他的玩具。我联想到平时他也经常这样做，我马上抓住机会对孩子说：被别人抢了玩具会很伤心的，是吗？你可以对杰杰说我们一起玩，但以后你也不要去抢别玩具啦。通过这样正确引导，逐步改正孩子的交往方式。当他们发生争吵、打架、抢夺玩具等冲突时，幼儿的首要求助目标是我们大人。所以我们作为家长应当采取冷处理，引导他们自己解决问题，因为这是个随机教育的好机会。他们只有在这些情景中，才会理解什么是友好，才会体会到友好交往的快乐。

二、 胆小内向、不敢一起玩耍的小孩

对这一类天生胆小、内向、缺乏自信的小孩，我们应当经常为他们提供参加集体活动的机会。在活动中，尽量多鼓励、多表扬他们，让他们在活动中充分发现自己的才能，增强他们交往的自信心。同时，还要发动身边的小孩主动接近、带动他们参与各种活动。在活动中关心和爱护他们，从而增强他们参与集体活动的欲望和勇气。以前乡下的侄女来我们家玩时，她总是静静地坐在椅子上看着我的孩子和邻居小孩玩得很开心，第一次，我的鼓励无效，她不停地摇头；第二次，我轻轻地拉着她的手过去与小孩们一起玩，她犹豫了一会儿，还只是站了起来一会儿；第三次，当她看到我鼓励的眼神时，她跃跃欲试，我叫了我的小孩主动去拉她，她就很开心地融入到玩耍之中。

三、 娇气、常挑剔别人的小孩

娇气、挑剔通常是在家里、长辈(爷爷、奶奶或外公、外婆))呵护用语过多惯出来的。因此，我们作为父母一定要配合老人家一起来做好工作。我们应采取适当、随机的方式引导他们学会宽容、谦让和接纳别人。比如轮到我的孩子去打预防针了，虽然在此之前我们做过思想工作，但真的要打了的时候孩子还是害怕得哭闹起来。我们就拿一些勇敢的故事人物作榜样，然后再用亲切的话语鼓励害怕的小孩，让他学会勇敢；请娇气的孩子一起合作帮父母做点家务，让他学会宽容和友好。 而且，我们还要正确引导和鼓励幼儿在自己要求别人做事情的时候，也要听取他人的意见，考虑他人的体会。也可通过游戏活动，让他们知道要求他人的同时要征求他人的同意，另外自己也要在别人需要帮助的时候去帮助他人。在日常生活中，建立一种友好平等的交往关系。

孩子正是在与各种不同的人打交道的过程中，逐渐形成了待人处事应有的态度，获得社交技能，发展社会性行为。相信孩子们会慢慢的学会分享、学会交往，同伴之间也能够更友好的相处了！

（这个是我家小孩幼儿园布置给家长的“任务”，先拿来这里和大家交流一下！叫什么“家长育儿心得”之类来的，现在的“家长”还真不好做啊！）